Conduire un diagnostic de QVT dans son entreprise
A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
- Maîtriser les composantes de la QVT
- Connaître les différents outils et modes de recueil d'informations
- Sélectionner sa méthode de diagnostic adapté à ses objectifs et son contexte
- Construire sa fiche de route : salariés impliqués, modalités de mise en place etc.
- Construction et validation du contenu de son diagnostic
Construire un diagnostic de QVT dans son entreprise : approche, méthodologie, outils et bonnes pratiques
Référence : 2021-11-02
Public : Cette formation s’adresse à toute personne au sein d’une entreprise désirant conduire un diagnostic de Qualité de Vie au Travail (QVT) auprès des collaborateurs afin de mettre en place des actions correctives.
Pré-requis : Aucun pré-requis de compétence n’est nécessaire.
Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
- Maîtriser les composantes de la QVT
- Connaître les différents outils et modes de recueil d'informations
- Sélectionner sa méthode de diagnostic adapté à ses objectifs et son contexte
- Construire sa fiche de route : salariés impliqués, modalités de mise en place etc.
- Construction et validation du contenu de son diagnostic
Contenu pédagogique de formation
Module 1 : Les composantes de la QVT
- La QVT : de quoi parle-t-on ?
- Focus sur les 6 piliers fondamentaux de la QVT et les “irritants” professionnels
- La posture et l'état d'esprit à adopter
- Les essentiels d'une conduite de démarche de QVT
- L'utilité d’un diagnostic de QVT : entretenir le dialogue social et adresser les besoins de vos salariés
- La méthodologie et les conditions de succès à connaître pour amorcer et piloter une démarche de QVT durable
Module 2 : Les méthodes pour conduire un diagnostic QVT
- Les méthodes et outils existants pour mener un diagnostic QVT
- La Boussole QVT
- Les espaces de discussion sur le travail
- L'entretien individuel
- Le Questionnaire de perception
- Le Safari Photo
- Le Jeu "Les essentiels QVT"
- Choisir sa méthode et ses outils selon ses ressources et son contexte social
- Les bonnes pratiques d'entreprises : s'inspirer de retours d'expériences
Module 3 : Retour d'expériences et plan d'action
- Retour d’expérience du diagnostic QVT : les actions mises en place
- Succès et apprentissages
- Problématiques et difficultés rencontrées
- Analyse des résultats, préconisations correctives et recommandations pour leur mise en place
- Construire son plan d’action QVT personnalisé
- Identification des ressources mobilisables selon l’entreprise
Méthodes pédagogiques :
- Apports théoriques ponctués de nombreux exemples et exercices pratiques individuels et/ou collectifs.
- Mises en situation, exercices pratiques d’analyse de situation de travail réelles;
- Intelligence collective, processus de design thinking
- Travaux collaboratifs, brainstorming, production du groupe.
Moyens : alternance d’exposés et apports théoriques et temps d'interaction avec et entre les stagiaires.
Support :
- Vidéoprojection - Support de formation projeté
- Support de formation remis par mail (format PDF) à l’issue de la formation
- fiche outils
- Classeur de suivi QVT
Modalités d'évaluation
- Évaluation de l’assiduité
- Évaluation des acquis du stagiaire
- Évaluation de la qualité de la formation
- Évaluation à froid : une synthèse et un retour à froid sont partagés avec le commanditaire (RH, Chargé de formation, manager, etc.)
- Bilan quantitatif et qualitatif : Un bilan détaillé est restitué au commanditaire présentant les résultats et indicateurs de la formation.
- Toute action est organisée en amont avec le commanditaire, ce dernier partage les éléments de contexte et met à disposition les conditions matérielles nécessaires.
- Groupe de formation de 12 participants maximum.
- Les journées de formation sont proposées en intra ou inter entreprise et en présentiel.
- Un questionnaire de recueil des besoins est adressé aux stagiaires en amont de la formation.
- Une convocation de formation est remise en amont par mail à chaque stagiaire présentant le programme de formation.
- Durée de la formation ajustable
- Module de formation consécutifs ou à intervalles définies
- Temps d'accompagnement individuel à la carte - sur devis
- Format adaptable en 100% distanciel et intéractif
- Formation mixte (présentiel et distanciel)
En cas d’une formation en distanciel : nécessité de disposer d’un ordinateur par stagiaire ayant accès à une connexion internet.
Equipe pédagogique
Référente Formation et Handicap Sanaé : Laura DE ANGELIS - laura.deangelis@sanae.care - 06.68.77.06.87
Formatrices Sanaé :
- Laura - Formatrice Management de la Qualité de Vie au Travail, Master management des organisations spécialisation développement du capital humain, consultante référente démarche de QVT, Fondatrice Dirigeante Cabinet Sanaé.
L'approche Sanaé c'est :
- Un suivi de proximité pour co-construire vos formations, développer l'engagement des stagiaires et mesurer les résultats.
- Une approche pédagogique sur-mesure pour s’adapter à vos salariés et à vos pratiques métiers.
- Une “formation-action” axée sur le quotidien de chacun pour induire l’élaboration de pratiques collectives.
PARLONS ENSEMBLE DE VOTRE PROJET DE FORMATION , CONTACTEZ-NOUS :
Par téléphone : 06.68.77.06.87
Par mail : Laura DE ANGELIS, contact@sanae.care
Via notre site internet : https://www.sanae.care/ , Rubrique Contact